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| 积分制在小学班级管理中的实践分析 | |
| 作者姓名： | 吴玉秀 |
| 摘 要： | 运用积分制管理班级,为培养学生的管理能力打下了良好的基础,对提高学生学习精神,促进学生全面发展发挥了重要作用.教师要掌握积分管理的本质,抓住积分管理制度的关键,制定合理的方案促进学生发展;提升自己的专业水平之后,应用积分制并选择好的方式,让学生最大限度地调动自我管理的积极性,尽情享受自我管理的快乐. |
| 关 键 词： | 积分制 小学 班级管理 分析 |
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