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杂志ISSN号
高中历史教师管理能力的构成及提升途径
作者姓名:
龙先东
摘 要:
为了提升高中历史教师的管理能力,文章首先阐述了高中历史教师管理能力的构成,然后从高中历史教师的知识管理能力、课堂管理能力、组织协调能力、参与学校管理的能力和自我管理能力五个方面论述了高中历史教师管理能力的提升途径.
关 键 词:
高中历史教师
管理能力
组织协调能力
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