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英语阅读能力培养策略浅谈
作者姓名:丁仰光
作者单位:通州市石港初级中学,江苏,通州,226300
摘    要:《课标》要求学生具备综合阅读能力即语篇的领悟能力和语言解码能力,强调多学科知识的贯通,注重培养学生的语篇分析能力、判断能力以及根据语义进行逻辑推理的能力,提高其阅读速度、增加其阅读量和扩大其词汇量等。

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