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| 数学游戏 | |
| 摘 要： | 刮风了 游戏目的 1.巩固对10以内加减的认识。 2.培养倾听的能力。 游戏材料 用卡纸做成的风宝宝、风妈妈头饰。 游戏过程 游戏开始,风宝宝围成圆圈往同一方向走,教师扮演风妈妈站圆圈中间,相互念儿歌。风妈妈说:“刮风了。”风宝宝问:“刮几级风?”妈妈说:“(3+2)级风。”宝宝们马上计算出得数,然后相应数量的风宝宝们(5人)拥抱在一起,就表示刮了几级风。教师检查后,游戏继续进行。 等熟悉游戏后,可让较能干的幼 |
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