| 青少年的道德推脱及其与家庭教养方式的关系 |
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| 引用本文： | 刘国雄,陆婷.青少年的道德推脱及其与家庭教养方式的关系[J].中国特殊教育,2013(4). |
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| 作者姓名： | 刘国雄 陆婷 |
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| 作者单位： | 南京师范大学心理学院,南京,210097 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金资助项目CBA080236;国家自然科学基金资助项目31100752.本研究得到江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划资助;南京师范大学学前教育学国家重点学科资助 |
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| 摘 要： | 采用根据班杜拉(1996)改编的问卷测查了832名普通中学生和职校生的道德推脱水平,并探讨了其道德推脱与家庭教养方式的关系.结果显示,在遇到道德相关问题时青少年倾向于不认可进行道德推脱,但随年龄增长其道德推脱水平呈上升趋势(除在初二和初三之间有所下降),尤其在初一和初二、高二、高三之间差异显著；女生的道德推脱水平显著低于男生；尽管学校类型的主效应不显著,但普通高一男生的道德推脱水平显著低于同龄的职校一年级学生,在进入高二、高三后道德推脱水平明显向职校生趋同；青少年的道德推脱水平与其家庭教养方式显著有关,放任型的教养方式下其道德推脱水平最高,而权威型的教养方式下其道德推脱水平最低.这些结果揭示出当前青少年道德推脱的发展现状,以及不同的学校教育和家庭教养在青少年道德推脱发展中的作用.
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| 关 键 词： | 青少年 中学生 道德推脱 家庭教养 |
On Adolescents' Moral Disengagement and Its Relationship with Parenting Styles |
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| LIU Guoxiong
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LU Ting.On Adolescents' Moral Disengagement and Its Relationship with Parenting Styles[J].Chinese Journal of Special Education,2013(4). |
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| Authors: | LIU Guoxiong LU Ting |
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