| 试论新世纪大学的使命与教师职业素质 |
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| 引用本文： | 甘宣明.试论新世纪大学的使命与教师职业素质[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2000,36(4):70-73. |
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| 作者姓名： | 甘宣明 |
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| 作者单位： | 广西师范大学 社会科学教学研究部，广西 桂林 541004 |
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| 基金项目： | 教育部“高师教学改革计划”立项项目，广西普通高校教学成果重点立项项目，JS062B，A45，， |
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| 摘 要： | 21世纪的大学所应该肩负的历史使命应是向社会输送创新型人才，成为思想创新的主体，成为提高国民素质的主要知识机构。新世纪大学教师应该具有的职业素质是：不断更新的思想观念；较强的哲学思辨能力；健全的人格；不断开拓进取的创新精神；较高的科学素养；完善的知识结构和较强的科研能力；坚定的信仰，敬业、乐业的精神品质。
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| 关 键 词： | 素质教育 高校 教师职业素质 思想观念 哲学思辨能力 人格 创新精神 |
| 文章编号： | 1001-6597(2000)04-0070-73 |
| 修稿时间： | 2000年9月8日 |
New Century's Missions and Teachers' Professional Qualities |
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| Gan Xuanming.New Century's Missions and Teachers' Professional Qualities[J].Journal of Guangxi Normal University(Philosphy and Social Science Edition),2000,36(4):70-73. |
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| Authors: | Gan Xuanming |
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