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| 新课程理念下编拟小学数学测试题的思考 | |
| 引用本文： | 李家永.新课程理念下编拟小学数学测试题的思考[J].黑龙江教育,2007(12):25-26. |
| 作者姓名： | 李家永 |
| 摘 要： | 小学数学"评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学".针对传统的小学数学考试命题以书本知识为主,学生只是被动地接受检查,机械地再现知识以及只重视结果,忽视思考的过程等弊端,新课程理念下小学数学考试命题应该以学生的发展为本,围绕知识技能、数学思考、解决问题、情感态度4个目标领域,考查学生是否具有数学意识和应用数学知识解决实际问题的能力. |
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