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| 浅谈中学语文教学中语言及非言语行为的运用 | |
| 作者姓名： | 胡敏 |
| 作者单位： | 四川乐山二中语文教研组 四川乐山 |
| 摘 要： | 课堂教学艺术是一项比较复杂的需要有高度技艺的教学技能。课堂教学艺术需要教师实现教学组织的科学性与灵活性的统一,组织才能与教学机智的统一,各种素质与教学技能的统一等等。那么,在中学语文教学中,要运用高超的课堂教学艺术进行高质量的课堂教学,语言及非言语行为的运用是非常重要的一个方面。 语言是语文教学的主要手段。语言表现形式的准确与否、优美与否,直接影响到教学内容的传达及学生审美经验与知识的重现,影响到教学内容与学生之间 |
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