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倾听童心
作者姓名:王健敏
作者单位:浙江省教育科学院普通教育研究所 所长、教授,浙江杭州
摘    要:幼小的生命也需要被理解和尊重。这就是我们编辑这期“本期关注”的意图。亲近、倾听、沟通,尊重孩子的意愿,拓展孩子的空间,让孩子时时感受到受关注而不被忽视,受尊重而不被冷落,这对培养孩子的健全人格,增进亲子关系,养成良好习惯,具有非常重要的意义。可在日常生活中,众多的父母恰恰忽视了这一点。对孩子的意愿,他们不想了解或觉得无需了解。孩子一点点自主权,也常被“无情”地剥夺。殊不知,这样做会给孩子幼小的心灵带来多大的负面影响。怎样从倾听孩子的心声开始,理解和尊重孩子,让我们来听听有关专家、老师、父母和孩子的见解。

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