中学生社会角色的形成及培养 |
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引用本文: | 毛伟雄.中学生社会角色的形成及培养[J].江西教育科研,1989(3). |
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作者姓名: | 毛伟雄 |
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作者单位: | 福建泉州市教育局 |
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摘 要: | 向学生传授社会生活中所需要的各种知识和技能,使他们逐渐形成良好的个性品质、正确的理想、信念、价值观,成为社会主义现代化建设各行各业所需要的人才,这是学校教育的基本目的。这一过程,从教育社会心理学角度看,就是培养学生成为社会角色的过程。本文试图从中学生社会角色形成及培养这一角度,对中学生社会角色形成的基本要素、特点,作一粗浅探索。
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