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浅说小学综合型音乐课情境教学法的运用
引用本文:
覃文良,贾一中.浅说小学综合型音乐课情境教学法的运用[J].儿童音乐,2002(4).
作者姓名:
覃文良
贾一中
作者单位:
湖北枝城市教研室,湖北枝城市陆城一小
摘 要:
情境教学法是融言、行、情为一体的教学方法。在课堂教学中,它作为一种载体,把实用、有趣、审美结合起来,发挥教学手段的诱导魅力和教学艺术的熏陶力,在小学综合型音乐课中被广泛运用。一、小学综合型音乐课情境法的构成因素
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