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做专业化教师 找回教师的尊严
引用本文:吴锡斌.做专业化教师 找回教师的尊严[J].中小学实验与装备,2010(1):31-31.
作者姓名:吴锡斌
作者单位:湖北省五峰县实验中学,443500
摘    要:教师是具有较高文化水平,从事脑力劳动的人,是文明传承的工程师,是名副其实的知识分子,自古以来,教师就是一门神圣的职业。随着市场经济的初步建立所带来的阵痛,教师尊严和地位受到严重的挑战,教师甚至贬值为仅以此谋生的一般性劳动者,教师群体性弱势文化明显。就内在原因来分析。教师的学科专业性和教育专业性不够明显是其重要原因。

关 键 词:专业化教师  尊严  文化水平  脑力劳动  文明传承  知识分子  市场经济  弱势文化
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