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| 突出四个环节 落实实验教学 | |
| 引用本文： | 朱中尉.突出四个环节 落实实验教学[J].中小学实验与装备,2010(1):6-6. |
| 作者姓名： | 朱中尉 |
| 作者单位： | 湖北省保康县过渡湾镇中心学校,441605 |
| 摘 要： | 小学科学课《课程标准》提出：科学探究必须依赖于学生的学习和探究活动，必须紧密结合科学知识的学习，通过动手动脑、亲自实践，在感知体验的基础上，理解掌握。 |
| 关 键 词： | 实验教学 《课程标准》 小学科学课 探究活动 科学探究 科学知识 感知体验 学习 |
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