|
|||||
|
|
| 《醉翁亭记》教学新设计 | |
| 引用本文： | 曾红坚.《醉翁亭记》教学新设计[J].中小学教学研究,2007(8):39-40. |
| 作者姓名： | 曾红坚 |
| 作者单位： | 惠州市惠阳第一中学,广东惠州516211 |
| 摘 要： | 作为八年级学生可以初步借助工具书解决翻译问题，因此课前预习要求利用工具书读准字音，熟读课文，疏通文意，翻译好课文。课内根据学生实际情况解释难句，不多费时。采用“旅游赏景”的形式，激发学生兴趣，用自主参与教学法，使用多媒体辅助教学，充分利用课内时间让学生思考讨论。第一段] |
| 关 键 词： | 参与教学法 《醉翁亭记》 多媒体辅助教学 设计 学生实际 翻译问题 课前预习 学生兴趣 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |