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浅谈简笔画在生物课改实践中的作用
作者姓名:
曾丽欣
作者单位:
湖南省郴州市湘南中学;
摘 要:
新课改的目的之一是力求改变教师的教学方式和学生的学习方式。简笔画是一种传统辅助教学手段,实际上也是一种传统的学习方式。老师使用简笔画,可以增添课堂活力;学生使用简笔画,可以提高知识的理解,记忆和认知能力,尤其是需要知识再现时,简笔画还可以加深学生的记忆。
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