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| 谈小学数学课堂教学中的板书 | |
| 引用本文： | 廉晓龙,张军.谈小学数学课堂教学中的板书[J].延边教育学院学报,2009,23(1):93-95,97. |
| 作者姓名： | 廉晓龙 张军 |
| 作者单位： | 1. 延边大学师范分院,吉林延吉,133000 2. 延边大学理学院,吉林延吉,133000 |
| 摘 要： | 在小学数学课堂教学过程中，教师艺术的运用正板书，能够优化课堂教学结构和教学程序，揭示教学内容，辅助教师语言教学，使知识形成脉络，便于学生理解和记忆，掌握和理解数学知识，调动学生学习积极性，从而更好地落实教学内容，完成教学目标． |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 板书 功能 类型 基本要求 |
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