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使用多媒体关键是正确、适度
作者姓名:王文彦
作者单位:北京市第五中学分校
摘    要:多媒体的运用是新课程背景下教师的重要基本功之一,它是构建教学情境的需要,也是提高课堂教学容量和质量的需要。然而,在教学中过度地、无目的地使用多媒体,不但会影响教学目的的实现,而且会阻碍教师自身素质在教学中的体现和提高。我认为,使用多媒体关键要正确、适度。

关 键 词:多媒体  教师自身素质  教学情境  新课程背景  教学容量  教学目的  基本功  目的地
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