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时事政治教学形式多样性的探究
引用本文:
谢品,陈芬琪.时事政治教学形式多样性的探究[J].贵州教育,2007(16):38-39.
作者姓名:
谢品
陈芬琪
作者单位:
赫章县白果中学
摘 要:
一、"新闻热播"课,养成教育,强化意识 良好行为从小培养,从一点一滴做起,这是养成教育的基本途径.
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