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| 认识能力·认识活动·认识阶段——感性、知性、理性三范畴初探 | |
| 引用本文： | 卞敏.认识能力·认识活动·认识阶段——感性、知性、理性三范畴初探[J].天津师范大学学报(社会科学版),1985(5). |
| 作者姓名： | 卞敏 |
| 摘 要： | 近年来,我国哲学界对认识论中的感性、知性、理性的关系问题作了一些探讨。有的同志从认识发展过程的角度分析了感性、知性、理性是认识的三阶段,这是正确的。但仅局限于此,似乎还不够。我认为,对感性、知性、理性三范畴的研究,不仅要从时间上作历时态、纵剖面的分析,而且要从空间上作同时态、横剖面的分析,即是说要从时间和空间的结合上,从认识能力、认识活动、认识阶段等不同的侧面分别进行考察,这对于全面把握感 |
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