| 儿童性侵害之教育预防管理的理性思考 |
| |
| 引用本文： | 杨倬东,杨欢.儿童性侵害之教育预防管理的理性思考[J].成都教育学院学报,2015,29(6). |
| |
| 作者姓名： | 杨倬东 杨欢 |
| |
| 作者单位： | 西华师范大学教育学院 四川南充637002 |
| |
| 摘 要： | 现今,儿童性侵害事件是一种严重影响个体健康成长和社会和谐发展的危机现象.国内外学者从预防管理、教育项目、康复治疗、法制保障、社会文化等多角度对儿童性侵害现象进行了系统的分析研究.立足当前国内的性教育现实图景进行理性的反思,合理地审视教育预防管理路径的整个场域,诸如教育预防的目的、内容、以及支撑因素,从而确证儿童性侵害的解决之道的构建应基于学校教育预防策略这一基本起点和落脚点;同时于实际践履中创造良好的社会生态系统,科学有效地处理与儿童性侵害相关的各种难题.
|
| 关 键 词： | 儿童性侵害 预防教育 教育项目 理性思考 儿童权益保护 |
Rational Thinking on the Educational Prevention for Child Sexual Abuse |
| |
| YANG Zhuodong,YANG Huan.Rational Thinking on the Educational Prevention for Child Sexual Abuse[J].Journal of Chendu College of Education,2015,29(6). |
| |
| Authors: | YANG Zhuodong YANG Huan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
