| 翻转课堂及其实施思考 |
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| 引用本文： | 王玮.翻转课堂及其实施思考[J].成都教育学院学报,2015,29(6). |
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| 作者姓名： | 王玮 |
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| 作者单位： | 重庆邮电大学移通学院 重庆合川401520 |
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| 基金项目： | 2013年重庆市本科高校“三特行动计划”特色专业建设项目 |
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| 摘 要： | 文章在详细介绍翻转课堂的起源及其基本思想的基础上,阐述实施翻转课堂的重大意义,分析实施翻转课堂应当具备的条件,详细讨论翻转课堂实施策略.提出解除观念枷锁、改变评价机制、建立丰富的课程资源和便捷的学习网络等具体实施措施,以期更高效、更广泛地实施翻转课堂,进一步推动教学方法的改革,培养学生的学习能力、思维能力、创造能力,促进学生的全面发展.
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| 关 键 词： | 翻转课堂 自主学习 联通主义学习观 多元智能理论 |
Research on Flipped Classroom and Study on Implementation Methods |
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| WANG Wei.Research on Flipped Classroom and Study on Implementation Methods[J].Journal of Chendu College of Education,2015,29(6). |
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| Authors: | WANG Wei |
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