从一堂公开课探究英语阅读教学的有效性 |
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引用本文: | 潘燕珊.从一堂公开课探究英语阅读教学的有效性[J].职业教育研究,2011(1):161-162. |
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作者姓名: | 潘燕珊 |
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作者单位: | 广州市财经职业高级中学,广东广州,510080 |
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摘 要: | 通过对一节英语阅读公开课所进行的研究剖析,通过对教材和教学设计的分析研究以及课后的反馈反思,从教材分析、课前准备、阅读课型教学理论学习、教学设计的构思过程以及评价等方面,探究了上好一堂有效阅读课的关键所在。
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关 键 词: | 英语 阅读课 公开课 有效性 |
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