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| 创新课堂教学促进学生主动发展 | |
| 作者姓名： | 倪新冬 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市安丰高级中学 |
| 摘 要： | 一、尊重学生人品,教学才有氛围传统教育是以班级教育为主的活动,是以学生共性为前提的,它要求实施整齐化的模式,用筛子筛选加工出来的都是同一规格的产品,这样会扼杀学生的潜能.目前,随着社会科学的发展,为学生提供了广阔天地,同时也促进了人的个性差异的形成.遗憾的是:教师因为各种使命感的压力,忽略了学生的差异. |
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