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课堂生成问题的引导
引用本文:杨艳.课堂生成问题的引导[J].教师,2014(16):91-91.
作者姓名:杨艳
作者单位:江苏省新沂市草桥华沂小学
摘    要:课堂上的问题生成就是要在课堂上让学生动起来,动脑动手,让他们思维活跃起来,充分调动他们的主观能动性,巧妙地设置一些相关问题,改变死气沉沉的课堂氛围,充分地发挥他们的积极性和主动性。

关 键 词:课堂  生成问题  引导
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