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| 拓宽育人途径 提高学生综合素质 | |
| 摘 要： | 正辽宁省沈阳市于洪区杨士中心小学以细微教育为核心价值,以特色办学为办学方向,让艺术特长教育渗透于学校教育的各个领域,培养了学生在艺术方面的欣赏力、表现力、创造力,全面提高了学生的审美素质和艺术修养。加强领导,建立机制,健全队伍杨士中心小学是一所农民工小学让每一个孩子自由、快乐的成长是学校的长久工作目标之一。实施艺术特长教育,开展学生艺术活动,能培养学生的高尚情操,提高 |
| 关 键 词： | 中心小学 综合素质 沈阳市于洪区 审美素质 特色办学 教育渗透 学校教育 校园文化 一所 办学方向 |
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