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拓宽育人途径 提高学生综合素质
摘    要:正辽宁省沈阳市于洪区杨士中心小学以细微教育为核心价值,以特色办学为办学方向,让艺术特长教育渗透于学校教育的各个领域,培养了学生在艺术方面的欣赏力、表现力、创造力,全面提高了学生的审美素质和艺术修养。加强领导,建立机制,健全队伍杨士中心小学是一所农民工小学让每一个孩子自由、快乐的成长是学校的长久工作目标之一。实施艺术特长教育,开展学生艺术活动,能培养学生的高尚情操,提高

关 键 词:中心小学  综合素质  沈阳市于洪区  审美素质  特色办学  教育渗透  学校教育  校园文化  一所  办学方向  
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