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| 电子档案袋对高校教师实践智慧养成的促进作用 | |
| 引用本文： | 谢永朋.电子档案袋对高校教师实践智慧养成的促进作用[J].现代教育科学,2015(1):119-121. |
| 作者姓名： | 谢永朋 |
| 作者单位： | 徐州工程学院 |
| 基金项目： | 江苏省现代教育技术研究2013年重点课题“高校精品视频公开课建设的实证研究”(项目编号:2013-R-25409);江苏省高等教育教改研究课题“课题学习共同体:提升大学教学质量的一种实践模式研究”(项目编号:2013JSJG256);徐州工程学院2014年度高等教育教学研究课题“基于实践智慧培养的实验教学研究——以《现代教育技术》课程为例”(项目编号:YGJ1466) |
| 摘 要： | 实践智慧在提升高校教师的教学技能方面能潜移默化地发挥重要作用。电子档案袋作为一种反思工具和多元评价工具,可以有效促进高校教师实践智慧的养成。网络技术的融入,使电子档案袋成为高校教师间交流合作的便捷工具。高校教师间的交流合作可以有效促进其实践智慧的养成。 |
| 关 键 词： | 电子档案袋 高校教师 实践智慧 多元评价 |
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