|
|||||
|
|
| 培养小学生数学自我评价能力的探索 | |
| 引用本文： | 沈柯亮.培养小学生数学自我评价能力的探索[J].教学月刊(小学版),2007(3):15-17. |
| 作者姓名： | 沈柯亮 |
| 作者单位： | 浙江省海盐县三毛小学 314300 |
| 摘 要： | 要改变传统教学评价中教师为中心的倾向,必须积极鼓励学生参与到课堂教学的评价之中,将学生的自我评价作为学习过程的一部分,使评价成为促进学生主体意识形成、自主学习能力提高的一种有效手段,让学生在自我评价中不断改进自己的学习。 |
| 关 键 词： | 培养 小学生 数学 学习能力提高 改进 手段 学生主体意识 学习过程 自我评价 课堂教学 倾向 教师为中心 传统教学评价 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |