谈“听”的训练期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

谈“听”的训练

作者姓名：	潘军

摘要：	听、说、读、写四种能力关系密切,听的能力直接影响到说、读、写能力的提高,影响语文教学质量。因此,要切实对学生进行“听”的训练。一、培养学生听的良好习惯。 1。集中注
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