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生物创新教育的初步探索
作者姓名:田翠山
作者单位:景泰县条农学校,甘肃白银730400
摘    要:创新是作为活动主体的人产生新思想和新事物的活动。其根本特征是变革、进步和超越。改革现行教学中的种种弊病,大力推行创新教育模式,培养学生的创新精神和动手能力,具有深远的意义。那么学校教育从何处人手培养学生的创新精神和实践能力呢?我结合生物教学认为通过以下途径,最终达到培养创新人才和实现人的全面发展的目的。

关 键 词:创新教育模式  生物教学  培养创新人才  人的全面发展  创新精神  活动主体  动手能力  实践能力
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