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分类号
杂志ISSN号
浅谈教研员如何有效开展教研工作
作者姓名:
李黎明
张塞北
作者单位:
河北省石家庄市长安区教育局教研室;
摘 要:
教育科研是一座没有阶梯的山峰,教研员就是勇攀山峰的登山者,探求教育规律是教研员的不懈追求。教科研要想为教育教学提供科学的发展思路,为促进教师有效地开展教学,就需要教研员利用有效的研究方式方法,找到教研的切入点、问题和研究方法,使教研工作事半功倍,长期有效,为教育教学提供科学的方向。
关 键 词:
教育科研
切入点
研究方法
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