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杂志ISSN号
也谈自然课的导入
作者姓名:
罗兴成
作者单位:
湖北省丹江口市六里坪镇小学
摘 要:
我多年从事小学中高年级的自然教学,在长期的教学实践中认识到教好自然这门学科,不仅要依据教材充分发挥电化教学和实验教学的优势,而且要运用情境教学,才能使学生处在一个良好的心境中学习,从而激发他们的学习兴趣。教师在教学中,从新课引入时创设一种情境,能激活...
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