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杂志ISSN号
激励理论在教师管理中的运用
作者姓名:
傅树京
作者单位:
首都师范大学教育系
摘 要:
激励理论在教师管理中的运用首都师范大学教育系傅树京学校管理的重点和难点是教师管理,因为学校的中心工作是教育教学,而教育教学是由教师去完成的,所以搞好教师的管理显得尤其重要;教师管理的对象是人,而入是客观事物中最复杂的存在,因此教师管理比其它管理更复杂...
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