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分类号
杂志ISSN号
在课堂中深化明理,在明理中学会做人
作者姓名:
夏红妹
作者单位:
昆山市玉山镇第一中心小学,江苏 昆山,215300
摘 要:
选择“怎样让学生学会做人”这一线索展开教学活动,狠抓思想品德课中明理、导行两个教学环节,提出只有以明理为基础,学生才能养成良好的行为习惯的理念。
关 键 词:
政治课堂
明理
导行
做人
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