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| 积极心理学视野下3~6岁幼儿心理健康教育的研究 | |
| 引用本文： | 童安.积极心理学视野下3~6岁幼儿心理健康教育的研究[J].基础教育研究,2015(5). |
| 作者姓名： | 童安 |
| 作者单位： | 湖北省十堰市郧阳师范高等专科学校 十堰442000 |
| 摘 要： | 积极心理学倡导对个体积极力量的研究，从此视角出发关注幼儿身上的优点，增强他们的积极情绪体验，重视培养他们的积极人格特质，在幼儿的学习和生活活动中以游戏为主，鼓励他们参与教育过程，通过多种形式反复训练形成稳固的行为习惯，并为幼儿树立榜样示范，促进幼儿心理的健康发展。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 幼儿心理健康 幼儿教育 |
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