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| 中外“材料成型专业”的应用型教育模式的探索与实践 | |
| 引用本文： | 肖新华,李辉燕.中外“材料成型专业”的应用型教育模式的探索与实践[J].科技创业月刊,2015,28(7). |
| 作者姓名： | 肖新华 李辉燕 |
| 作者单位： | 1. 湖北理工学院机电工程学院 湖北 黄石435003 2. 湖北理工学院计算机学院 湖北 黄石435003 |
| 基金项目： | 湖北理工学院校级教学研究项目 |
| 摘 要： | 笔者通过在加拿大高校学习交流后,将加拿大高校与中国高校在教师教学、学生学习方法、教学反馈、教材的选用及在"材料成型及控制工程"专业人才培养方案上的差异进行比较,对应用型教学模式深入的探索,找到切实可行的实践手段,同时能够促进中加在教育上的合作,培养出更多符合国际需要的人才。 |
| 关 键 词： | 学习交流 学习方法 教学反馈 人才培养 |
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