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“管、用”并举贵州黔南州着力提高现代远程教育工程应用能力
作者姓名:章艳丽
摘    要:贵州黔南州到2005年底已实施计算机教育工程学校325所,远教工程项目学校2645个,其中“模式一”学校910个,“模式二”学校1526个,“模式三”学校209个,使全州95%以上的农村中小学和教学点实现了远程教育。黔南州坚持以提高应用能力为目的,坚持面向学生、走进课堂、用于教学的要求,着力提高现代远程教育工程的应用能力。

关 键 词:现代远程教育工程 工程应用能力 黔南州 贵州 农村中小学 工程项目 学校 计算机
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