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杂志ISSN号
教育信念:提升师德素养的关键
作者姓名:
邵广侠
徐贵权
作者单位:
江苏淮阴师范学院
摘 要:
教育信念是教师对教育事业、教育理论以及教育原则的确认和信奉。教育信念是教师从事教育工作的心理基础,是教师以德从教的灵魂,它制约着师德目标的层次,影响着师德行为的取向,规定着师德修养的程度。因此,教育信念是提升师德素养的关键。
关 键 词:
教育信念
师德素养
教育事业
教育原则
教育理论
心理基础
教育工作
师德行为
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