高职教育中“小三段式”课程教学模式的研究与探索 |
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作者姓名: | 李传鸿 |
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作者单位: | 伊春职业学院,黑龙江,伊春,153000 |
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基金项目: | 黑龙江省"十一五"教育科学规划课题"高职教育中‘三段式'课程教学模式的研究与实践"的阶段性研究成果. |
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摘 要: | 为更好地实施教育部提出的"三段式"办学模式,文章提出了基于知识传承、技能培养、素质养成的"小三段式"课程教学模式,阐述了该模式的基本特征和实施要点以及在高职教育中进行"小三段式"课程教学改革的必要性和保障条件.
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关 键 词: | 高职教育 小三段式 教学模式 |
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