浅谈初中数学教学中的学困生转化 |
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引用本文: | 钟小.浅谈初中数学教学中的学困生转化[J].中国科教创新导刊,2013(12):183-183. |
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作者姓名: | 钟小 |
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作者单位: | 广东省河源市紫金县黄塘中学 广东河源 517469 |
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摘 要: | 学困生是教学实践活动中一种必然存在的群体现象,也是教学实践中需要给予更多关注与关心的群体。本文主要结合教学活动中学困生产生的原因,以及初中数学教学中的学困生的形成表现,从学生兴趣培养与学习习惯形成、学习生活关心三个方面,对初中数学教学中学困生的转化工作进行分析论述,以提高初中数学教学效果,推进初中数学教学的发展与进步。
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关 键 词: | 初中数学 教学实践 学习兴趣 学困生 转化 分析 |
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