职业技术学院中文创新教学中学生主体地位的实现

职业技术学院的中文教学，不仅要体现出自己技术学院的专业特色和教学特色，还要不断的根据新课改的要求，逐步实现生本位教学，运用独特的创新教学法，让学生积极进入自主学习状态，实现学生的课堂主体地位，使中文教学达到更好的教学效果。