提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性的初步探索 |
| |
引用本文: | 陶维梅,董耀金,冯占辉.提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性的初步探索[J].中国科教创新导刊,2013(14):49-49. |
| |
作者姓名: | 陶维梅 董耀金 冯占辉 |
| |
作者单位: | 唐山师范学院玉田分校,河北玉田,064100 |
| |
基金项目: | 河北省教育科学研究“十二五”规划专项课题《信息技术与政治课教学整合的实证研究》的阶段性成果 |
| |
摘 要: | 为提高"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课的教学实效性,我们做了以下探索:调动学生参与课堂,真正享受学习的快乐,引入《弟子规》,增强实践操作性,作业练习形式多样,因材施教别具匠心。两年实践,效果显著。
|
关 键 词: | 思想道德修养课 教学实效性 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|