五年制高职物理教学的现状及对策

根据五年制高职物理课教学情况，从学生状况，教学理念，职业需求三个方向进行了分析。在物理课教学过程中，如何提高学生智力水平．培养学生技能，满足专业课的需要、以及教学方法等方面，提出适应上述特点的若干建谴。