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| 新课改下地理教学的现状与反思 | |
| 引用本文： | 相炜,刘娟.新课改下地理教学的现状与反思[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2008(5). |
| 作者姓名： | 相炜 刘娟 |
| 作者单位： | 山东省临沂市教研室;山东省临沂市罗庄一中; |
| 摘 要： | 一、对新课改的几点困惑随着新课改的推进,逐步显现出不少教师对新课程改革的理解和实践存在一些困惑。1.困惑之一:对新教材三维目标的要求不易把握进入课改后,一段时间内教师最大的担忧,即知识和技能会被弱化。尽管新课标教材已经减少和降低了知识点的数量与难度,但在三维目标中,知识和技能目标仍有被冲淡的可能 |
| 关 键 词： | 答题思路 学生活动 三维目标 教师角色 新课程改革 新课改 困惑 新课标教材 地理教学 反思 |
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