| 良心研究及其对幼儿教育的启示 |
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| 引用本文： | 邝廷舜.良心研究及其对幼儿教育的启示[J].现代教育科学,2010(2):12-14. |
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| 作者姓名： | 邝廷舜 |
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| 作者单位： | 广东省韶关学院韶州师范分院,广东韶关512009 |
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| 摘 要： | 良心是指在成人或社会化媒介控制的外部调节系统向儿童自我控制的内部系统转化的过程中，儿童形成遵守社会行为准则和抑制自私和破坏性冲动的内部调节机制。这种内部机制形成的标志就是即使在没有成人监督的情况下。儿童也能遵守规则和抑制行为。本文将从影响儿童良心的因素出发探讨促进儿童良心发展的有效措施。
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| 关 键 词： | 良心 顺从 依恋 幼儿教育 |
Conscience Study and Its Inspiration to Infant Education |
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| Kuang Tingshun.Conscience Study and Its Inspiration to Infant Education[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2010(2):12-14. |
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| Authors: | Kuang Tingshun |
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