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培养学生的数学合作交流意识
作者姓名:刘敏
作者单位:贵州省余庆县敖溪中学
摘    要:义务教育阶段国家数学课程标准(实验稿)指出:"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在探索和合作的过程中真正理解和掌握基本数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经

关 键 词:数学课程标准  合作交流  学生  意识  培养  义务教育阶段  数学思想  数学活动
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