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杂志ISSN号
“自由落体运动加速度的测量”实验误差分析与教学建议
作者姓名:
林钦
宋静
作者单位:
福建师范大学物理与能源学院;福州教育研究院;
摘 要:
正"自由落体运动加速度的测量"是高中物理的一个重要实验,通过该实验可以培养学生的仪器操作能力、实验数据处理能力、误差分析能力,以及科学研究的精神和实事求是的态度。然而,这个实验的结果往往出乎教师和学生的意料,实验测得的重力加速度经常出现大于10m/s2的情况,这使得许多物理教师在该实验教学时只能注重实验的设计、弱化数据处理和误差分析,无法真正发挥该实验的
关 键 词:
教学建议
自由落体
运动加速度
打点计时器
物理教师
高中物理
误差分析
点迹
仪器操作
变速直线运动
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