选题要准 分析要透 建议要实——浅谈教学案例类文章写作 |
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引用本文: | 刘菊春.选题要准 分析要透 建议要实——浅谈教学案例类文章写作[J].福建教育,2014(23). |
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作者姓名: | 刘菊春 |
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作者单位: | 三明市梅列区教师进修学校; |
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基金项目: | 福建省中小学名师培养工程专项研究课题“初中语文‘专题式教研’实践研究”(课题批准号:MSZ11006)阶段性成果之一 |
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摘 要: | 正一线教师拥有的最大财富是什么?是大量的教学实践。一线教师缺少什么?缺少从一大堆实践中披沙拣金"发现"规律的眼光,缺少思考的红线去串起丰富的材料——如何由事实发现"例"的价值,走向"案例",这是教学案例类文章写作的难点,是瓶颈。如何突破瓶颈?选题准,分析透,建议实,是必要的路径。
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关 键 词: | 案例分析 文本解读 中学语文教材 课堂教学目标 浅易文言文 《资治通鉴》 选文 羚羊木雕 文言词语 切实可行的建议 |
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