|
|||||
|
|
| 谈E时代90后高中生英语教学 | |
| 作者姓名： | 韩晶晶 |
| 作者单位： | 尤溪县第七中学; |
| 摘 要： | 正作为一名80后的英语教师,我毕业至今一直与90后的高中生打交道,回想教育教学的经历以及与他们相处的点点滴滴,我发现,了解他们的特征有助于教师调整英语教学的策略。20世纪90年代出生的孩子,被亲切地称为"90后"。成长在这个特殊的年代,学生被贴上了很多标签:更加彻底"独生的一代",喜欢标新立异,音乐最好是原创的,鞋包最好是手绘的。90后的高中生是"E时代信息化彻底的享用者",通过网络,他们获取各个领域最前沿的信息。90后的高中生是 |
| 关 键 词： | E时代 享用者 语法课 delivered truly chance 道德素养 个体差异 新单词 课堂气氛 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |