质疑,让思维飞扬 |
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作者姓名: | 陈红英 |
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作者单位: | 泉州市鲤城区实验小学; |
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摘 要: | 正2011版《小学语文课程标准》多处提出对学生创新思维能力的培养:"语文课程应弘扬以改革创新为核心的时代精神,也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验""培养学生正确的思想观念、科学的思维方式""尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲……开发创造潜能"。由此可见,学生灵动思维能力的培养之重要。学会怀疑,学会思考,学会质疑,培养好奇心,鼓励创造已成了当下教育的呼唤。而课堂是我
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关 键 词: | 小学语文课程 思维能力 语文学习过程 独特体验 当下教育 时代精神 思想观念 阅读教学 王崧 改革创新 |
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